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LES ATELIERS PSiNÉMA

OFFRES

PSiNÉMA LAB

fais ton cinéma !​

5 jours de 6 heures

Ateliers d’éducation à l’image et de création cinématographique avec les jeunes de 13 à 25 ans

 

13-16 ans - 6 au 10 juillet

17-25 ans - 13 au 17 juillet 2026​ de 10h à 17h


Au NAD-UQAC
Ilôt Balmoral, 
1501 Rue de Bleury, 7ème étage


Montréal, QC H3A 0H3

Atelier découverte

 

1 atelier de 90 min à 2 h

 

Une expérience forte, actuelle et engageante pour ouvrir la discussion sur les images, les écrans, l’influence, la création et le regard critique.

POUR: Écoles, maisons des jeunes, organismes,
bibliothèques, événements, parascolaire / journées thématiques

Parcours Signature

 

5 ateliers de 3 h

 

Un parcours de prévention structuré en 4 thématiques qui amènent les jeunes à développer leur regard critique, leur expression et leur pouvoir d’agir par l’image et la création.

POUR : Écoles secondaires, cégeps, organismes jeunesse, programmes spéciaux

L'APPROCHE HUMAINE

À travers des ateliers qui croisent cinéma, expérimentation et réflexion, les participant·es apprennent à regarder autrement, à créer avec intention et à faire entendre leur point de vue. Le tout est accompagné par un cinéaste professionnel, dont le mentorat donne au parcours une dimension à la fois inspirante, concrète et profondément humaine.

FAIRE SON CINÉMA

PARCOURS SIGNATURE EXPLIQUÉ : 4 thématiques - 5 ateliers de 3h

Chaque atelier peut être suivi de façon autonome, bien qu’un parcours progressif soit recommandé afin d’approfondir l’expérience. Les séances combinent pratique, création vidéo, jeux de rôles, visionnement d’extraits filmiques et contenus numériques, dans une approche interactive favorisant l’esprit critique, la créativité et l’expression de soi.

PARCOURS de QUATRE THÉMATIQUES / POINTS DE VUE / OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Jeune

au regard AGUERRI

« Émotions en jeu » : Développer un regard critique sur les contenus numériques et leurs effets sur les perceptions, les comportements et la santé mentale.

Spectateur.trice

à l’esprit CRITIQUE

« Changer le regard » : Explorer comment une image peut transmettre une
émotion ou un état d’esprit.

Réalisateur·trice

à la vision IMAGINATIVE

« Inventer sa vision » : Apprendre à traduire une émotion, une intention et un
message personnel par l’image et le récit.

Producteur·trice

au caractère CRÉATIF

« Créer avec intention » : Maîtriser sa voix dans le monde numérique.
Décider ce qu’on montre au monde. Prendre soin de son image en ligne.

« Cet atelier m’a permis de mieux comprendre les liens entre cinéma et santé mentale, en éveillant empathie, réflexion et sensibilité. J’ai développé un amour pour le cadrage et les mouvements qui impactent les émotions du spectateur. »

 

                                   Magda B.

LE CINÉMA AU SERVICE DE LA PRÉVENTION NUMÉRIQUE ET ÉMOTIONNELLE

PSiNÉMA est une initiative d’éducation à l’image et de création cinématographique qui accompagne les jeunes de 12 à 25 ans, les écoles et les milieux partenaires.

La pédagogie PSiNÉMA :

  • Développer une réflexion critique sur les images et les récits

  • Apprendre par la pratique

  • S’exprimer dans un cadre sécuritaire

  • Valoriser les forces, les idées et les vécus

  • Favoriser l’intelligence collective et l’entraide

  • Rencontrer le geste artistique

 

 Ce qui distingue la démarche

 

 PSiNÉMA ne moralise pas l’usage des écrans.

 La démarche propose des contrepoids concrets, humains et créatifs.

Ateliers sur mesure

 

Conférence-atelier, demi-journée, journée complète, activité spéciale

 

Une formule adaptée à un contexte précis, avec une forte valeur de médiation culturelle.

POUR: Festivals, bibliothèques,
institutions culturelles, municipalités, événements jeunesse et entreprises

L'HUMAIN DERRIÈRE PSiNÉMA

Geoffroy Beauchemin

formation / cinématographie / réalisation

CONCEPTION ET ANIMATION D’ATELIERS DE FORMATION

•INIS 2023 Exercices Fiction Programme mixte

•Main Film 2022-2023 « Raconter avec la caméra : direction photo
documentaire »

•INIS 2022-23 « Formateur direction photo » programme documentaire

•AQRP 2020 « L’art de raconter une histoire en son et en image »

•PARALOEIL 2013 « Atelier direction photo documentaire »

•Main Film 2013 « L’art de l’éclairage film et HD »

•Formations privées sur mesure, 2013-2024

 

CINÉASTE, DIRECTEUR PHOTO, CADREUR, OPÉRATEUR DRONE +

CAMÉRA SOUS-MARINE

Documentaire, fiction, expérimental (2002 à 2026)

•Membre AQTIS 514 IATSE, IATSE LOCAL 667, ARRQ

•Membre associé CSC, Société canadienne de cinématographie

Depuis plus de vingt-cinq ans, mon travail de cinéaste m’amène à écouter, observer et raconter des histoires humaines et animales. Avec le temps, j’ai compris que l’image peut faire bien plus que montrer : elle peut créer du lien, apaiser et aider à exprimer ce qui, parfois, ne se dit pas facilement en mots.

​​

Comme créateur, formateur, proche aidant, père et citoyen, j’ai vu à quel point notre époque peut fragiliser la jeunesse. Mais j’ai aussi vu chez elle une grande sensibilité et un besoin réel d’espaces plus humains pour être écoutés et pour se raconter à sa façon. C’est de là qu'est né PSiNÉMA; rendre le langage de l'image et du cinéma plus accessible pour outiller les jeunes à s'exprimer et utiliser leur cellulaire de façon plus consciente et créative. 

 

De ces réflexions sont venue deux idées :

 

- La première est de créer un nouveau rôle en intervention non-clinique pour aider les jeunes et les services sociaux qui combinerait des principes de pair aidance et l'accompagnement artistique, le rôle de PAiR ARTiSTE. 

- La 2e idée est de former une ALLIANCE POUR L'IMAGINAIRE DES JEUNES​

C'est une initiative visant à mobiliser la culture, les artistes et les milieux partenaires pour soutenir la jeunesse à l’ère des écrans, des algorithmes et de l’intelligence artificielle.

Face à un environnement numérique qui fragmente l’attention, accélère les rythmes et brouille les repères, l’Alliance propose de réhumaniser l’imaginaire des jeunes par la création, la transmission et la relation humaine.

Son approche repose sur trois principes : ralentir, incarner et transmettre. Elle considère la culture comme une ressource essentielle de prévention, de mieux-être, de littératie critique et de pouvoir d’agir.

Pair Artiste et l’Alliance. Ces projets reposent sur une conviction simple : l’art peut relier, transmettre et redonner de l’élan. Je rêve de voir nos milieux unir leurs forces pour offrir aux jeunes l’accès aux savoirs sensibles que portent tant d’artistes et d’artisan·es. 

Ces projets ont aussi été inspirés par l’oeuvre et l’engagement du cinéaste André Melançon, qui a su écouter et raconter la jeunesse avec tant de tendresse, de justesse et de sensibilité. 

(curriculum vitæ sur demande)

 

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